Professionelle Unterstützung

PECS®-UNTERSTÜTZUNG

Dieser Service bietet PECS-Unterstützung für Ihre Einrichtung, basierend auf den spezifischen Bedürfnissen Ihrer Lernenden und Ihres Teams. Mindestens ein Mitarbeiter, der bei der Beratung anwesend sein wird, muss zuvor am PECS Level 1 Workshop teilgenommen haben, um diesen Service buchen zu können, da es kein Trainingselement gibt. In einer Schule können wir bis zu vier Klassenzimmer an einem Tag beobachten. Innerhalb von zwei Wochen erhalten Sie einen schriftlichen Bericht mit Ratschlägen und weiteren Schritten.

DIESER VOR-ORT-BESUCH UMFASST​:

  • 1:1 Diskussion
  • allgemeine Fragen und Antworten
  • spezifische Beratung
  • 1:1-Arbeit mit Lernenden
  • Demonstrationen
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Optionen Für die PECS® unterstützung vor ort

1 Tag

1-tägiger Vor-Ort-Besuch eines Pyramid-Beraters mit Bericht

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MONATLICH

Ein monatlicher Vor-Ort-Besuch eines Pyramid-Beraters mit Bericht

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INDIVIDUELL

Vor-Ort-Besuch eines Pyramid-Beraters mit Bericht

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ICH DANKE IHNEN IM NAMEN ALLER MITARBEITER VON ST. ANN’S FÜR DIE HILFE, DIE RATSCHLÄGE UND DIE NÜTZLICHEN TIPPS, DIE SIE BEI IHREM JÜNGSTEN BESUCH GEGEBEN HABEN.

Ein Schüler hat heute weit über 100 Anfragen gestellt, von denen mindestens 30-40 spontan waren!

– Carol Botterill, Lehrerin und zertifizierte PECS-Implementatorin, St. Ann’s School

ZUSÄTZLICHE PECS® UNTERSTÜTZUNG

PECS Start-up™

Der PECS Start-Up ist geeignet, wenn es in einer Einrichtung nur einen PECS-Nutzer gibt. Es ist keine vorherige Ausbildung oder Erfahrung mit PECS erforderlich. Es handelt sich um einen sechsstündigen Besuch vor Ort mit Teamtraining und 1:1-Arbeit mit einem Lernenden.

  • Der Tag beginnt mit einem kurzen Überblick über das PECS-Protokoll
  • Diskussionen, wie Sie ein effektives kommunikatives Umfeld schaffen können.
    Das Üben mit dem Team bzgl. der Bewertung der Verstärker und die ersten PECS-Phasen im Rollenspiel.
  • Beobachten des Lernenden, um seine bevorzugten Gegenstände/Aktivitäten zu bestimmen.
  • Beginn der Phase I mit dem Lernenden
  • Übergang zu Phase II und ggf. weiteren Phasen
  • Diskussion und Bewertung der Neun Wichtigen Kommunikationsfähigkeiten
  • Erörterung detaillierter Empfehlungen
  • Umfassender Bericht innerhalb von zwei Wochen
  • Sie erhalten zwei 30-minütige Online-Follow-up-Sitzungen innerhalb von sechs Wochen
  • Umfasst die folgenden Produkte:
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PECS Check-up™

Der PECS Check-Up ist für Lernende geeignet, die Schwierigkeiten haben, die Phasen von PECS zu durchlaufen. Diejenigen, die mit dem Lernenden arbeiten, müssen zuvor den PECS L1 Workshop besucht oder an einem PECS Start-Up teilgenommen haben. Dieser dreistündige Vor-Ort-Besuch ist auf die besonderen Bedürfnisse des Lernenden zugeschnitten und besteht aus Beobachtung, Feedback, Übungen und kann Vorträge und Videobeispiele beinhalten.

  • Beginnt mit der Beobachtung des Personals bei der Anwendung von PECS mit dem Lernenden
  • Schwierigkeiten gemeinsam lösen
  • Üben und Rollenspiele zu PECS-Phasen, einschließlich Fehlerkorrekturstrategien
  • Diskussion und Bewertung der Neun Wichtigen Kommunikationsfähigkeiten
  • Umsetzung der nächsten Phasen und/oder der identifizierten wichtigen Kommunikationsfähigkeit(en) mit dem Lernenden
  • Erörterung detaillierter Empfehlungen
  • Umfassender Bericht innerhalb von zwei Wochen
  • Sie erhalten innerhalb von sechs Wochen eine 30-minütige Online-Follow-up-Sitzung
  • Umfasst die folgenden Produkte:
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PECS ONLINE UNTERSTÜTZUNG

Dieser Service ist für alle geeignet, die bereits den PECS Level 1 besucht haben. Er ist eine hervorragende Fortsetzung der L1-Fortbildung und hilft bei allen Problemen, die bei der Umsetzung des Protokolls aufgetreten sind. Dies kann als einmalige Dienstleistung oder als fortlaufende Unterstützung gebucht werden.

  • Zusammenfassung der Workshop-Informationen
  • 1:1 Diskussion
  • allgemeine Fragen und Antworten
  • Demonstrationen
  • vorherige Videoeinreichung & Beratung über bestimmte Lernende
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Online PECS Check-in

Dieser Service ist für alle geeignet, die bereits den PECS Level 1 besucht haben. Perfekter Anschluss an die PECS-Unterstützung vor Ort oder online. Ein Check-in für weitere Fragen, Rat und Hilfe.

  • Zusammenfassung der Workshop-Informationen
  • allgemeine Fragen und Antworten
  • Demonstrationen
  • geeignet für 1:1 oder Gruppen von Mitarbeitern, die an der gesamten Sitzung teilnehmen oder einfach vorbeikommen können
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VERHALTENSUNTERSTÜTZUNG

Eine der größten Herausforderungen bei der Arbeit mit Lernenden mit sonderpädagogischem Förderbedarf besteht darin, dass wir den Grund für bestimmte Verhaltensweisen nicht verstehen. Unser erster Instinkt ist oft zu fragen: “Wie kann ich das abstellen?”  Diese Frage kann dazu führen, dass wir kurzfristige Maßnahmen ergreifen, anstatt langfristige Lösungen zu entwickeln. Dieser Service ergänzt unsere Fortbildung Herausforderndes Verhalten: was tun?; die Teilnahme an diesem Workshop ist jedoch keine Voraussetzung.

  • Vor-Ort-Besuch von sechs Stunden
  • Anleitung zum Erlernen wichtiger Fertigkeiten, die erforderlich sind, um unerwünschte Verhaltensweisen zu ersetzen
  • Sie lernen systematische Verstärkung, funktionale Aktivitäten und Kommunikationsfertigkeiten kennen, um das angestrebte Verhalten zu verringern.
  • Anleitung zur Erhebung und Nutzung von Daten
  • Wege zu finden, um situativ unangemessenes Verhalten von vornherein zu verhindern und systematisch zu reagieren, um es zu reduzieren, wenn es auftritt.
  • Lernen, wie man Daten sammelt und nutzt
  • maximal vier Lernende pro Besuch
  • schriftlicher Bericht mit Ratschlägen und nächsten Schritten
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UNTERSTÜTZUNG DER FUNKTIONALEN FERTIGKEITEN

Die meisten Fachleute sind sich einig, dass zu den langfristigen Lernzielen für ihre Schüler die Beschäftigungsfähigkeit und ein möglichst unabhängiges Leben gehören. Lebenskompetenzen sind für eine größere Unabhängigkeit und eine insgesamt bessere Lebensqualität erforderlich. Schüler mit Entwicklungsverzögerungen brauchen länger, um sich Fertigkeiten anzueignen; wo wollen wir also unsere wertvolle Zeit verbringen? Diejenigen von uns, die für den Unterricht verantwortlich sind, müssen darauf achten, die wichtigsten Lektionen auszuwählen und systematisch zu behandeln.

  • Vor-Ort-Besuch von sechs Stunden
  • gezielte Unterstützung im Unterricht, damit Sie diesen wichtigen Bereich des Unterrichts gezielt verbessern können
  • Wir helfen Ihnen, fehlende Fertigkeiten zu erkennen.
  • Sie bei der Gestaltung von Aktivitäten zur Vermittlung funktionaler Fähigkeiten unterstützen
  • Wege zur Steigerung der Selbstständigkeit der Lernenden zu finden
  • maximal 4 Lernende pro Ganztagesbesuch
  • schriftlicher Bericht mit Ratschlägen und nächsten Schritten
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PYRAMID-ZERTIFIZIERUNGSPROGRAMM

Verbesserung der Unterrichtsorganisation und -effektivität bei gleichzeitiger Entwicklung der Kommunikations- und Selbstständigkeitsfähigkeiten der Lernenden.

Die Pyramid-Zertifizierung kombiniert hochwertige Schulungen und Vor-Ort-Anleitungen, die sich über ein ganzes Jahr erstrecken, um Teams beim Aufbau effektiver Lernumgebungen mit dem Pyramid Approach to Education® zu unterstützen.

Wenn unser Berater mit Ihrem Team zusammenarbeitet, wird er einen klaren Rahmen verwenden, um die Fortschritte zu lenken und zu verfolgen, damit sie Schlüsselkompetenzen entwickeln, die den Bedürfnissen der einzelnen Lernenden entsprechen. Funktionale Kommunikation, Unabhängigkeit und soziale Fertigkeiten werden gefördert, indem jedes der neun Elemente der Pyramide umgesetzt wird. Sobald alle Komponenten der Pyramide nachgewiesen sind, wird das Zertifikat erteilt. Darüber hinaus kann eine fortlaufende Beratung angeboten werden, um die Fähigkeiten des Personals und die Zertifizierung aufrechtzuerhalten.

Die Ausbildung des Teams umfasst: PECS Level 1, Der Pyramid-Ansatz: Aufbau funktionaler und kreativer Lernumgebungen und Vermittlung kritischer Kommunikationsfähigkeiten.

Dieses Programm wird Ihrem Team helfen:

  • Zugang zu den Experten (einschließlich der Mitbegründer von Bondy & Frost PECS)
  • Verbesserte Leistung der Lernenden
  • Gesteigerte Mitarbeiterzufriedenheit
  • Rechenschaftspflicht im Bildungswesen
  • Nachhaltige Ergebnisse
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ALS WIR VOR 5 JAHREN MIT UNSERER PYRAMID-REISE BEGANNEN, WAR UNS, GLAUBE ICH, NICHT KLAR, WELCHE AUSWIRKUNGEN DIESER PROZESS AUF UNSERE SCHULE HABEN WÜRDE…

Kommunikation und Verhalten haben die größte Wirkung gezeigt. Pyramid hat dafür gesorgt, dass die Lernenden so unabhängig wie möglich waren und auf die Zukunft vorbereitet wurden. Die Mitarbeiter von Pyramid haben stets mit den Mitarbeitern von Greenfield und den Lernenden zusammengearbeitet, um die besten Ergebnisse zu erzielen, und sie haben sie mit hervorragender Professionalität und Wissen unterstützt.
– Rachel Faulkner, stellvertretende Schulleiterin, Greenfield Special School

Um einen dieser Dienste zu buchen, wenden Sie sich bitte an pecs-germany@pecs.com oder rufen Sie +49 8545 9717851 an.

 

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